Infografías: qué son, cómo se hacen y cómo usarlas en el aula de ELE (II)

Acabamos de ver en la entrada anterior una infografía; pero...¿qué proceso hemos de seguir para hacerlas? ¿cómo podemos utilizarlas con nuestros alumnos de español? ¿qué utilidad tienen en clase?

He realizado el siguiente tutorial para despejar dudas. 

Espero que os sea útil.

Infografías: qué son, cómo se hacen y cómo usarlas en el aula de ELE (I)

He construido la siguiente infografía con el propósito de que sirva como ejemplo para el vídeo que subiré a continuación, en el que explicaré de manera detallada qué son, cómo se hacen y cuál podría ser su posible uso en el aula de ELE.

¡Seguimos trabajando con canciones! ¡Ahora sí!

Tras leer las acepciones de la entrada anterior...

Escucha la siguiente playlist y contesta:

Trabajar con música. from Palomauvebe on 8tracks Radio.

1. ¿Qué tienen en común todas ellas? 
2. ¿Cuál de ellas te gusta más o te parece más interesante? 
3. ¿Conocías a alguno de los cantantes?
4. ¿Qué tipo de música sueles escuchar?
5. ¿Alguna te ha hecho reflexionar? ¿Por qué?
6. En las canciones se habla de diferentes períodos, escoge dos de ellos (por ejemplo el verano de la canción de Amaral y una de las 19 noches de Sabina) e intenta señalar algún acontecimiento de tu vida sucedido en una de estas dos fechas. 

¡Seguimos trabajando con música! Pero antes...

¿A qué palabra crees que hacen referencia las siguientes acepciones?

1. m. Duración de las cosas sujetas a mudanza.

2. m. Magnitud física que permite ordenar la secuencia de los sucesos, estableciendo un pasado, un presente y un futuro. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo.

3. m. Parte de esta secuencia.

4. m. Época durante la cual vive alguien o sucede algo.

La boca del volcán.

¡Buenas noches a todos!

A partir del vídeo que he subido a Lyricstraining (pendiente de revisión); os propongo lo siguiente:

1. Jugar y completar la canción aquí.
2. Contestar a las actividades del siguiente pdf.

Además, os adjunto el vídeo para que escuchéis la canción las veces que queráis; eso sí,¡sin letra!